@article{Fontenelle_Zamprogno_Rodrigues_Sirtoli_Checon_Vetis_Brandão_2018, place={Rio de Janeiro}, title={Confiabilidade e validade da codificação CIAP-2 por estudantes de medicina}, volume={13}, url={https://rbmfc.org.br/rbmfc/article/view/1655}, DOI={10.5712/rbmfc13(40)1655}, abstractNote={<p class="Abstract">Objetivo: Estimar a confiabilidade e a validade da codificação de motivos de consulta e problemas por estudantes utilizando a Classificação Internacional da Atenção Primária, 2ª edição (CIAP-2). Métodos: Para cada encontro supervisionado durante todo um semestre, três professores médicos de família e comunidade registraram os motivos de consulta e problemas em um questionário usando texto livre. Dois de quatro estudantes de medicina e um professor codificaram cada motivo de consulta ou problema usando a CIAP-2. No começo do estudo, houve duas seções de padronização com três horas de duração, até os professores julgarem que os estudantes estavam prontos para a codificação. Após todos os motivos de consulta e problemas terem sido codificados independentemente, os sete codificadores resolveram os códigos definitivos por consenso. Definiu-se confiabilidade como concordância entre estudantes, e validade como a concordância destes com os códigos definitivos; essa concordância foi estimada com o AC<sub>1</sub> de Gwet. Resultados: Após a exclusão dos encontros codificados antes da última sessão de padronização, a amostra consistiu em 149 encontros consecutivos, somando 262 motivos de consulta e 226 problemas. A codificação teve confiabilidade moderada a substancial (AC<sub>1</sub> 0,805; IC 95% 0,767–0,843) e validade substancial (AC<sub>1</sub> 0,864; IC 95% 0,833–0,891). Conclusão: Estudantes de medicina podem codificar motivos de consulta e problemas com a CIAP-2 se forem adequadamente treinados.</p>}, number={40}, journal={Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade}, author={Fontenelle, Leonardo Ferreira and Zamprogno, Álvaro Damiani and Rodrigues, André Filipe Lucchi and Sirtoli, Lorena Camillato and Checon, Natália Josiele Cerqueira and Vetis, Marcelo Santana and Brandão, Diego José}, year={2018}, month={maio}, pages={1–6} }